Social and personality assessment of school-aged children. Developing interventions for educational and clinical use.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Carlson, Janet F. (Hrsg.); u.a.
Titel	Social and personality assessment of school-aged children. Developing interventions for educational and clinical use.
Quelle	Boston u.a.: Allyn and Bacon (2002), xvii, 397 p.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-205-32592-0
Schlagwörter	Kinderpsychologie; Test; Kind; Psychotherapie; Entwicklung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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