Inviting positive classroom discipline.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Purkey, William W.; Strahan, David B.
Titel	Inviting positive classroom discipline.
Quelle	Westerville, Ohio: National Middle School Assoc. (2002), viii, 124 p.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 119-123
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	1-56090-129-2
Schlagwörter	Erziehungsstil; Disziplin (Ordnung); Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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