Schwimmen lernen im Netz. Neue Medien als Zugang zu Schrift und (Schul-)Kultur. Ein BLK-Modellversuch an Hamburger Grund- und Sonderschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Schmidt-Häuer, Julia (Red.)
Titel	Schwimmen lernen im Netz. Neue Medien als Zugang zu Schrift und (Schul-)Kultur. Ein BLK-Modellversuch an Hamburger Grund- und Sonderschulen.
Quelle	(2002), 34 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kulturelle Bildung im Medienzeitalter. Entwicklung
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Grundschule; Computerunterstützter Unterricht; Sonderschule
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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