Universitäten in der Zivilgesellschaft.

Sonst. Personen	Brix, Emil (Hrsg.); Nautz, Jürgen (Hrsg.)
Titel	Universitäten in der Zivilgesellschaft. Gefälligkeitsübersetzung: Universities in civil society.
Quelle	Wien: Passagen Verl. (2002), 184 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Civil Society der Österreichischen Forschungsgemeinschaft. 6; Passagen Gesellschaft. 6
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-85165-529-X
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Gesellschaft; Differenzierung; Staat; Wissenschaftlich-technischer Fortschritt; Öffentlichkeit; Ökonomisierung; Berufsausbildung; Berufsvorbereitung; Humboldtsche Universitätsidee; Universität; Wissenschaftsentwicklung; Hochschule; Funktion (Struktur); Sammelwerk; Deutschland; Niederlande; Österreich
Abstract	Wer eine essentiell lebendige, selbstbewußte und auch offene Gesellschaft - eben eine vitale Zivilgesellschaft - will, muß an einer starken Rolle möglichst autonomer in sich differenzierter Universitäten interessiert sein. Einerseits Massenuniversitäten allein mit Ausbildung zu verknüpfen und andererseits Grundlagenforschung, wissenschaftliches Studium und Bildung allein zu einer Sache einer kleinen Elite zu machen, dies dürfte der falsche Weg sein. Es gibt in diesem Buch Vorschläge, wie Differenzierungen in der Universitätslandschaft aussehen können. Inhalt: Brix, Emil: Menschenbildung oder Karrierebaukasten. Wie zivil ist die Universität? - Zechlin, Lothar: Die Universität zwischen Staat, Markt und Zivilgesellschaft. - Vom Bruch, Rüdiger: Geschichte der europäischen Universitäten. Ihre Rolle zwischen Legitimierung von Herrschaft und gesellschaftlicher Modernisierung. - Liessmann, Konrad Paul: Die Folgen von 1968. Von einer Sternstunde zivilen Ungehorsams zur Bürokratisierung der Universitäten? - Kiss, Endre: Neohumanismus und Staatsverschuldung. Von der historischen Soziologie zu einer nicht gewollten Utopie. - Weiß, Johannes: Zwischen Hörsaal und politischer Öffentlichkeit. Über die Notwendigkeit, den Sinn und die Grenzen sozialwissenschaftlicher Aufklärung. - Wal, Koo van der: "Zu einer Erneuerung der Universität". Ziele und Motive eines niederländischen Manifests. - Schulze, Winfried: Zwischen Elfenbeinturm und Beschäftigungsorientierung. Was ist die beste Dienstleistung der Universität für die Gesellschaft? - Kampits, Peter: Versuch über die Unsicherheit - Vom Nutzen und Nachteil der sicheren Laufbahn der Hochschullehrer für die gedeihliche Entwicklung der Zivilgesellschaft. - Rathmayr, Bernhard: Bildung als Entfaltung der Menschenwürde. Hat Humboldt eine Zukunft? - Jaich, Roman: Wieviel Wissen braucht die Zivilgesellschaft? Die Universität zwischen intellektueller Gemeinschaft und Marktplatz. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)