Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität.

Sonst. Personen	Auernheimer, Georg (Hrsg.)
Titel	Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (2002), 235 S.Verfügbarkeit
Reihe	Interkulturelle Studien. 13
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8100-3441-X
Schlagwörter	Kompetenz; Begriff; Schule; Lehrer; Lehrerausbildung; Interkulturelle Bildung; Interkulturelles Lernen; Pädagoge; Sozialarbeiter; Professionalität; Deutschland
Abstract	Interkulturelle Kompetenz ist - wie in anderen gesellschaftlichen Praxisfeldern - zu einem Thema der pädagogischen Fachdiskussion geworden. Teils ist das Konzept umstritten, teils wird es fraglos in die politische und pädagogische Programmatik aufgenommen. In dem Band kommen KritikerInnen und BefürworterInnen des Konzepts zu Wort. Er enthält erstens prinzipielle Erörterungen im Kontext der Frage, was pädagogische Professionalität ausmacht, zweitens Beiträge, in denen auf der Basis langjähriger Projekterfahrung oder gestützt auf Empirie Dimensionen von interkultureller Kompetenz für Sozialarbeit und Schule herausgearbeitet werden, und schließlich drittens noch Schlussfolgerungen für die Ausbildung. Ungeachtet der Kontroversen ist in allen Beiträgen das Bemühen erkennbar, die Konzeption - insbesondere in Auseinandersetzung mit dem Kulturalismusvorwurf - zu erweitern. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)