Campus zweitausendzwei. Die virtuelle Hochschule in der Konsolidierungsphase.

Sonst. Personen	Bachmann, Gudrun (Hrsg.); u.a.
Titel	Campus zweitausendzwei. Die virtuelle Hochschule in der Konsolidierungsphase.
Quelle	Münster, Westfalen: Waxmann (2002), 512 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8309-1191-2
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienkompetenz; Multimedia; Neue Technologien; Förderungsmaßnahme; Virtuelle Realität; E-Learning; Virtuelle Hochschule; Netzwerk
Abstract	Virtueller Campus oder "Virtuelle Hochschule" heißen die unterschiedlichsten Förderinitiativen zur Einführung der Neuen Medien und Technologien in die Hochschullehre. Viele dieser Programme haben die erste Förderperiode abgeschlossen. Die einzelnen Projekte lassen den Entwicklungsstatus hinter sich und stehen vor der Implementierung in den regulären Lehrbetrieb. Der "Virtuelle Campus" tritt damit vielerorts von der Pionier- in die Konsolidierungsphase ein.... Es werden verschiedene Begleitmaßnahmen vorgestellt, die eine erfolgreiche Implementierung von E-Learning-Angeboten maßgeblich unterstützen. Die Autorinnen und Autoren geben in ihren Beiträgen einen Überblick, wie sich der "Virtuelle Campus" derzeit präsentiert. Es wird sich in naher Zukunft zeigen, ob und unter welchen Bedingungen einen Konsolidierung gelingt und in welchen Hochschulen nach Ende der jeweiligen Fördermaßnahmen eine zunehmende Anzahl der Studierenden von den E-Learning-Angeboten profitieren kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)