Evaluation und Qualitätssicherung.

Autor/in	Ditton, Hartmut
Titel	Evaluation und Qualitätssicherung.
Quelle	Aus: Handbuch Bildungsforschung. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 275-790Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 65; Abbildungen 1
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Methode; Begriff; Begriff; Deutschland; Effizienz; Kontrolle; Methode; Evaluation; Qualitätssicherung; Qualitätsmanagement; Qualitätsmanagement; Effizienz; Kontrolle; Qualitätssicherung; Deutschland
Abstract	Überwiegend wird Evaluation als zeitlich begrenztes Vorgehen für Zwecke einer konkreten Entscheidungsfindung angesehen, während Qualitätssicherung ein auf Dauer gestelltes System bezeichnet.... Für den Bildungsbereich ist von besonderer Bedeutung, dass sowohl Evaluationen als auch Maßnahmen der Qualitätssicherung eine Verständigung über Ziel- und Inhaltsfragen erfordern. Der erste Abschnitt "Evaluation" behandelt den Begriff und Kennzeichen einer Evaluation, ihre Methoden und Gütekriterien sowie den zeitlichen Ablauf und Ansätze einer Evaluation. Der zweite Abschnitt "Qualitätssicherung" erörtert Begriff und Kennzeichen einer Qualitätssicherung, das Verhältnis von Qualitätskontrolle, Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement sowie Verfahren der Qualitätssicherung und des Qualitätsmanagements. Der dritte Abschnitt reflektiert den Diskussionsstand zur Evaluation und Qualitätssicherung im Bildungsbereich. (DIPF/Orig./St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)