Gemeinsamer Unterricht in heterogenen Gruppen. Von lernbehindert bis hochbegabt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Graumann, Olga
Titel	Gemeinsamer Unterricht in heterogenen Gruppen. Von lernbehindert bis hochbegabt.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2002), 248 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7815-1174-X
Schlagwörter	Hochbegabung; Förderung; Schulentwicklung; Schulprogramm; Hoch begabter Schüler; Lernen; Lernbehinderung; Integrierender Unterricht; Lerngruppe; Heterogenität; Gruppe (Soz); Behinderter Mensch
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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