Educating teachers of science, mathematics, and technology. New practices for the new millennium.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Educating teachers of science, mathematics, and technology. New practices for the new millennium.
Quelle	Washington, DC: National Acad. Pr. (2001), XXIII, 205 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-309-07033-3
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerbildung; Mathematikunterricht; Naturwissenschaften; Gewerblich-technische Ausbildung; Reform; Vereinigte Staaten
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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