Humboldt international. Der Export des deutschen Universitätsmodells im 19. und 20. Jahrhundert.

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Sonst. Personen	Schwinges, Rainer Christoph (Hrsg.); Staub, Nicole (Red.); Jost, Kathrin (Red.)
Titel	Humboldt international. Der Export des deutschen Universitätsmodells im 19. und 20. Jahrhundert. Gefälligkeitsübersetzung: Humboldt international : export of the German university model in the 19th and 20th centuries.
Quelle	Basel: Schwabe (2001), X, 503 S.Verfügbarkeit
Reihe	Veröffentlichungen der Gesellschaft für Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte. 3
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7965-1735-8
Schlagwörter	Drittes Reich; Mathematik; Naturwissenschaften; Entwicklungsland; Nachsozialistische Gesellschaft; Hochschule; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Modell; Reform; Tagungsbericht; Student; Humboldt, Wilhelm von; Asien; Belgien; China; Deutschland; Frankreich; Japan; Niederlande; Nordamerika; Norwegen; Ostasien; Ungarn; Vereinigte Staaten; Vereinigtes Königreich
Abstract	"Dieser dritte Band der Veröffentlichungsreihe der Gesellschaft für Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte (GUW) enthält die Beiträge und Ergebnisse der oben genannten Tagung. Hier trafen sich Fachleute aus Europa, Amerika, Russland, China und Japan, um sich in der gegenwärtigen Diskussion um die 'Universität der Zukunft' gemeinsam - 'in einem Kreis Gleichgesinnter, die auf einige Zeit der reinen Wissenschaft leben wollen' - auf die große Leistungs- und Durchsetzungsfähigkeit jener modernen Universitätsidee vergleichend zu besinnen, die sich mit dem Namen Wilhelms von Humboldt politisch verbunden hat." (Textauszug). Inhaltsverzeichnis: Rainer C. Schwinges: Humboldt International. Der Export des deutschen Universitätsmodells. Eine Einführung (1-13); Teil I. Von der vorklassischen zur klassischen Universität Humboldts: Peter Moraw: Universitäten, Gelehrte und Gelehrsamkeit in Deutschland vor und um 1800 (17-31); Helmut G. Walther: Reform vor der Reform. Die Erfahrungen Wilhelm von Humboldts in Jena 1794 bis 1797 (33-52); Rüdiger vom Bruch: Die Gründung der Berliner Universität (53-73); Sylvia Paletschek: Verbreitete sich ein 'Humboldt'sches Modell' an den deutschen Universitäten im 19. Jahrhundert? (75-104); Marita Baumgarten: Professoren- und Universitätsprofile im Humboldt'schen Modell 1810-1914 (105-129); Harm-Hinrich Brandt: Studierende im Humboldt'schen Modell des 19. Jahrhunderts (131-150); Wolfgang Hardtwig: Wilhelm von Humboldt, Berlin und die dezentrierte Universitätsreform. Zugleich ein Kommentar zu Teil I (151-160); Teil II. Humboldt in Europa - Das Modell und die nationalen Traditionen: Laszlo Szögi: Humboldt-Rezeption in Ungarn. Das System des ungarischen Hochschulunterrichts in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts (163-178); Joseph Wachelder: The German University Model and its Reception in the Netherlands and Belgium (179-204); Sivert Langholm: Das 'Humboldt-Modell' in Norwegen. Symbol, Begriff und Wirklichkeit (205-230); Marc Schalenberg: Humboldt in Großbritannien. Oder: Was ein preußischer Gesandter an englischen Universitäten ausrichten kann (231-245); Walter Rüegg: Humboldt in Frankreich (247-261); Walter Höflechner: Humboldt in Europa? Zugleich ein Kommentar zu Teil II (263-269); Teil III. Humboldt in Übersee - Das Modell und die nationalen Tradtitionen: Jurgen Herbst: Thomas Jefferson und Wilhelm von Humboldt: Universitäts- und Schulgründer (273-287); Roy Steven Turner: Humboldt in North America? Reflections on the Research University and its Historians (289-312); Masahide Miyasaka: Humboldts Modell als eine Basis der Gründung von Universitäten in Japan? (313-322); Chen Hongjie: Die chinesische Rezeption der Humboldt'schen Universitätsidee. Am Beispiel der Universität Peking zu Anfang des 20. Jahrhunderts (323-334); Mittchell G. Ash: Heisst 'Humboldt International' auch 'Humboldt Interkulturell'? Uberlegungen zur Rezeption deutscher Universitäts- und Wissenschaftsstrukturen in andern Ländern. Zugleich ein Kommentar zu Teil III (335-346); Teil IV. Humboldt und die Disziplinen: Rainer A. Müller: Vom Ideal zum Verfassungsprinzip. Die Diskussion um die Wissenschaftsfreiheit in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts (349-366); Bernhard vom Brocke: Die Entstehung der deutschen Forschungsuniversität, ihre Blüte und Krise um 1900 (367-401); Gert Schubring: Mathematik und Naturwissenschaften zwischen Spezialschul-Struktur und Forschungs-Imperativ (403-443); Cay-Rüdiger Prüll: Kulturelle Praxis und theoretisches Konstrukt. Medizin, Biologie und Humboldts Ideen 1810-1945 (445-467); Notker Hammerstein: Humboldt im Dritten Reich (469-483); Peter Lundgreen: 'Humboldt International'. Schlussbemerkungen zu einer Tagung (485-490).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)