Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. Eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. 4. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Benner, Dietrich
Titel	Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. Eine Systematik traditioneller und moderner Theorien. 4. Aufl.
Quelle	Bâle; Weinheim: Beltz (2001), 367 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB. 2260
Beigaben	Literaturangaben S. 352-360
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89271-272-7
Schlagwörter	Bildungstheorie; Experimentelle Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Bildungsgeschichte; Erziehungswissenschaftler; Herbart, Johann Friedrich; Rousseau, Jean-Jacques
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2003_(CD)

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