Konfliktmanagement an Schulen. Möglichkeiten und Grenzen der Schulmediation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Simsa, Christiane (Hrsg.); Schubarth, Wilfried (Hrsg.)
Institution	Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Titel	Konfliktmanagement an Schulen. Möglichkeiten und Grenzen der Schulmediation.
Quelle	Frankfurt, Main: DIPF (2001), 258 S.Verfügbarkeit
Reihe	Forschungsberichte / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (Frankfurt, Main); Berichte, Materialien, Sonderdrucke
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-88494-209-3
Schlagwörter	Strafe; Evaluation; Gewalt; Konflikt; Bildungsmanagement; Schule; Schulentwicklung; Schüler; Sozialerziehung; Mediationsverfahren; Praxis; Prävention; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Deutschland; Hessen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz
Abstract	Zum Abschluss des Forschungsprojekts "Konfliktmanagement an Schulen - Rechtliche Sanktionen bei Gewalttaten von Schülern und Mediation als alternatives Interventionsmodell" hat sich eine Expertenrunde zum Thema "Gewalt an Schulen - Möglichkeiten und Grenzen der Schulmediation" stattgefunden. Die Positionen der Experten bzw. Erfahrungsberichte aus einigen deutschen Bundesländern sind hier abgedruckt. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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