Den Somawürfel interaktiv erfahren. Software für den Geometrieunterricht am Beispiel des Programms BAUWAS.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kösch, Hildegard; Spiegel, Hartmut
Titel	Den Somawürfel interaktiv erfahren. Software für den Geometrieunterricht am Beispiel des Programms BAUWAS.
Quelle	Aus: Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet. München: KoPäd (2001) S. 128-138Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen; Literaturangaben 15; Anmerkungen 4; Abbildungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Grundschule; Interaktion; Unterrichtseinheit; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Geometrieunterricht; Mathematikunterricht; Grundschulalter
Abstract	Der Somawürfel ist ein faszinierender räumlicher Körper, der sehr vielfältige und vielschichtige Auseinandersetzungsmöglichkeiten bietet und der - sobald man ihn in die Hand nimmt - zu einer eingehenden Beschäftigung damit geradezu herausfordert. Im Zusammenhang mit dieser Thematik ermöglicht das Softwareprodukt BAUWAS eine sinnvolle Integration des Computers in einen handlungsorientierten Unterricht. Die Grundlage des Workshops "Software für den Geometrieunterricht am Beispiel des Programms BAUWAS" des Paderborner Grundschultages bildet die im Folgenden beschriebene Unterrichtseinheit zum Somawürfel, die in einem 4. Schuljahr durchgeführt wurde. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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