Musikpädagogik von 1850 bis 1933 im Spannungsfeld zwischen Traditionalismus und Reformorientierung. Eine Darstellung am Beispiel Georg Rolle.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kruse, Matthias
Titel	Musikpädagogik von 1850 bis 1933 im Spannungsfeld zwischen Traditionalismus und Reformorientierung. Eine Darstellung am Beispiel Georg Rolle.
Quelle	Kassel: Bosse (2001), 383, 23 S.Verfügbarkeit Zugl.: Dortmund, Univ., Habil.-Schr., 2000 u. d. T.: Kruse, Matthias: Georg Rolle.
Reihe	Perspektiven zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft. 26
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7649-2494-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schule; Lehrer; Unterricht; Geschichte (Histor); Musikunterricht; Singen (Mus); Ausbildung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Biografie; Rolle, Georg; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2003_(CD)

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