Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ehmann, Christoph |
|---|---|
| Institution | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung |
| Titel | Bildungsfinanzierung und soziale Gerechtigkeit. Vom Kindergarten bis zur Weiterbildung. Gefälligkeitsübersetzung: Funding of education and social justice : from the kindergarten to further education. |
| Quelle | Bielefeld: Bertelsmann (2001), 172 S. |
| Beigaben | Tabellen 29 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 3-7639-1821-3 |
| Schlagwörter | Bildungschance; Chancengleichheit; Bildungswesen; Bildungspolitik; Kindergarten; Grundschule; Weiterführende Schule; Ganztagsschule; Soziale Gerechtigkeit; Finanzierung; Berufsbildung; Duales Ausbildungssystem; Hochschule; Weiterbildung; Deutschland |
| Abstract | Der Verfasser referiert zunächst aktuelle Daten zur Bildungsfinanzierung mit dem Ziel, einen Überblick über das Gesamtsystem zu erhalten. Es schließt sich eine Analyse der Finanzierung der Bildungsbereiche im Einzelnen an: Kindergarten, Grundschule, weiterführende Schule, Berufsausbildung, Hochschule, Weiterbildung. Der Zusammenhang von Finanzierungsregelungen und Bildungschancen wird zudem für ausgewählte Themenbereiche diskutiert (Projektfinanzierung, Lebensunterhalt, Computereinsatz). Die Untersuchung mündet in vier Vorschläge, die Weichenstellungen auf dem Weg zu einem gerechten Bildungssystem sein können: Ganztagsunterricht, Gebührenfreiheit bis zum Abschluss der Sekundarstufe I, Dualisierung aller Berufsausbildung, Einkommen statt Alimentierung. (ICE2). |
| Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
| Update | 2002_(CD) |