Neuere Ansätze in der Fachdidaktik Chemie und Physik, Statements zur Plenumsdiskussion.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Weltner, K.; Schwengeler, C.; Schär, M.
Titel	Neuere Ansätze in der Fachdidaktik Chemie und Physik, Statements zur Plenumsdiskussion.
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1990 (1991), S. 59-66Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
Schlagwörter	Psychologie; Lernen; Didaktik; Schülerorientierter Unterricht; Lehrplan; Computerunterstützter Unterricht; Geschlecht; Physikunterricht
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1997_(CD)

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