Wie Ellipse, Hyperbel und Parabel zu ihrem Namen kamen und einige allgemeine Bemerkungen zum Thema "Kegelschnitte" im Unterricht.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Reichel, Hans-Christian
Titel	Wie Ellipse, Hyperbel und Parabel zu ihrem Namen kamen und einige allgemeine Bemerkungen zum Thema "Kegelschnitte" im Unterricht.
Quelle	In: Didaktik der Mathematik, 19 (1991) 2, S. 111-130Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-5334
Schlagwörter	Sachinformation; Parabel; Geschichte (Histor); Ellipse; Geometrie; Hyperbel; Kegelschnitt; Mathematik; Planimetrie
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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