Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Lang, Susanne; Leiprecht, Rudolf |
|---|---|
| Titel | Sinnvolles und Problematisches in der antirassistischen Bildungsarbeit: Eine kritische Betrachtung des Blue Eyed - Brown Eyed-Trainings (Jane Elliott). |
| Quelle | In: Neue Praxis : Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 30 (2000) 5, S. 449-471Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-9857 |
| Schlagwörter | Erziehung; Pädagogik; Förderung; Antirassismus; Rassismus; Rechtsextremismus; Training; Außerschulische Jugendbildung; Jugendkulturarbeit; Alternativkonzept; Diskurs; Entwurf; Gutachten; Kritik; Mehrdimensionalität; Modell; Perspektive; Stellungnahme; Studie; Theorie; Welt |
| Abstract | Die Autoren zeigen anhand der Darstellung ihrer gründlichen Auseinandersetzung mit dem auch in Deutschland mittlerweile verbreiteten Trainingskonzept "Blue Eyed - Brown Eyed" sehr anschaulich, welche Aspekte von antirassistischen Ansätzen in Bildung und Erziehung sinnvoll sind und welche eher eine kontraproduktive Wirkung haben. Sie arbeiten Mindestanforderungen für antirassistische Ansätze in pädagogischen Arbeitsfeldern heraus und bieten gleichzeitig eine Grundlage für eine eigene Auseinandersetzung mit dem Konzept von Jane Elliott (Quelle: Zsf. S. 432 np). |
| Erfasst von | Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin |
| Update | 2002_(CD) |
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