Verständigungsfähigkeit als religionspädagogische Zielvorstellung. Auch im Kindergarten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Evangelische Kirche im Rheinland
Titel	Verständigungsfähigkeit als religionspädagogische Zielvorstellung. Auch im Kindergarten.
Quelle	In: Erziehen heute, 50 (2000) 2, S. 24-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-6288
Schlagwörter	Bildung; Fremdverstehen; Kindergarten; Kindertagesstätte; Multikulturelle Gesellschaft; Interreligiöser Dialog; Interreligiöses Lernen; Multireligiöse Gesellschaft; Religion; Stellungnahme; Schweitzer, Friedrich
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2002_(CD)

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