Förderung von Zweisprachigkeit: Herkunftssprachenunterricht in Hamburg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Büchel, Helga; Bühler-Otten, Sabine
Titel	Förderung von Zweisprachigkeit: Herkunftssprachenunterricht in Hamburg.
Quelle	In: Deutsch lernen, 25 (2000) 2, S. 179-186Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-3675
Schlagwörter	Bildungspolitik; Kind; Schule; Grundschule; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch als Zweitsprache; Muttersprachlicher Unterricht; Ausländer; Hamburg
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2002_(CD)

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