Rehabilitationspädagogik auf dem Weg in die Arbeitswelt. Der berufliche Verbleib von Absolventinnen des Instituts für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.

Autor/in	Stallmann, Martina
Titel	Rehabilitationspädagogik auf dem Weg in die Arbeitswelt. Der berufliche Verbleib von Absolventinnen des Instituts für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.
Quelle	In: Hochschule Ost, 9 (2000) 3/4, S. 209-222Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11; Tabellen 2; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0944-7989
Schlagwörter	Pädagogik; Berufserwartung; Berufswunsch; Berufsfeld; Studium; Studienmotivation; Studiengang; Übergang Studium - Beruf; Rehabilitation; Sonderpädagogik; Rehabilitationswissenschaften; Bewertung; Hochschulabsolvent
Abstract	Am Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt- Universität zu Berlin wurde u. a. ein pädagogischer Diplomstudiengang "Rehabilitationspädagogik" geschaffen. Eine erste Absolventenbefragung zielte (rückblickend auf das Studium) auf Informationen zu Studienmotivationen und Berufserwartungen sowie tatsächlicher Erwerbstätigkeit. Die Autorin gibt einen Überblick über die Berufsfelder. Es zeigt sich, dass es durchaus einen Arbeitsmarkt für diese Absolventen gibt. Ob sich jedoch der Wunsch nach geregeltem, der Qualifikation entsprechendem Einkommen und einem sicheren Arbeitsplatz verwirklichen lässt, muss offen bleiben. Aufschluss darüber sollen weitere Befragungen ca. 1-1,5 und 3 Jahre nach Studienabschluss bringen. (HoF/Text teilweise übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)