Martial und Lessing. Lateinische und deutsche Epigramme im Vergleich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schindler, Winfried
Titel	Martial und Lessing. Lateinische und deutsche Epigramme im Vergleich.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 43 (2000) 3, S. 46-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Deutsch; Dichtung; Lektüre; Literaturunterricht; Lyrik; Textproduktion; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Epigramm; Lessing, Gotthold Ephraim; Martial
Abstract	Die Freude des Entdeckens von Gemeinsamkeiten und Unterschieden bei der vergleichenden Betrachtung motiviert zum Interpretieren. Durch die Gegenüberstellung der Martial-Epigramme und ihrer Nachdichtungen durch Lessing treten zudem die wirkungssteuerunden Sprachelemente in den einzelnen Gedichten deutlich hervor. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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