Kleidung - Ein Thema im Werkstattunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lindemann, Helmut; Scheuer, Rupert; Schneider, Markus
Titel	Kleidung - Ein Thema im Werkstattunterricht.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 28 (2000) 34, S. 9-13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Werkstattunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Kleidung; Sachunterricht; Textilien
Abstract	Zur Erarbeitung des Bedürfnisfeldes "Kleidung - sich richtig kleiden lernen" wird die Unterrichtsform des Werkstattunterrichts gewählt. Hierdurch wird den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit eingeräumt, weitgehend selbstständig und handelnd neue Erkenntnisse zur Thematik "Textilien/Kleidung" zu erarbeiten. An ausgewählten Beispielen wird der Schwerpunkt der bekleidungsphysiologischen Eigenschaften anhand von konkreten Arbeitsaufträgen im Rahmen einer Werkstatt vorgestellt. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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