Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Haas, Hermann |
|---|---|
| Titel | Prozentrechnen im Alltag. Materialgeleitetes Lernen in der Hauptschule. |
| Quelle | In: Lernchancen, 3 (2000) 17, S. 17-23 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1434-9817 |
| Schlagwörter | Hauptschule; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Bruchrechnung; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Konzept |
| Abstract | Die Einführung eines vertieften Prozentbegriffs braucht im Unterricht hinreichend Zeit und Aufmerksamkeit und wird im vorliegenden Beitrag an praktischen Beispielen aufgeschlüsselt. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2002_(CD) |