Einführung in den Prozentbegriff.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Meierhöfer, Bernd
Titel	Einführung in den Prozentbegriff.
Quelle	In: Lernchancen, 3 (2000) 17, S. 10-16Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Bruchrechnung; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Konzept
Abstract	Der Beitrag beschreibt eine Unterrichtsmethode zur Einführung in das Prozentrechnen, geht auf wesentliche Lernvoraussetzungen ein und stellt Unterrichtsmaterialien vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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