Grenzströme. Modellprojekt zur Integrationsförderung, Umweltbildung und Völkerverständigung.

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Autor/inn/en	Holthoff, Sylvia; Leven, Karin
Titel	Grenzströme. Modellprojekt zur Integrationsförderung, Umweltbildung und Völkerverständigung.
Quelle	In: Geistige Behinderung, 39 (2000) 4, S. 387-388Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-9573
Schlagwörter	Umwelterziehung; Soziale Integration; Projekt; Modellprojekt; Kooperation; Behinderter Mensch; Bundesrepublik Deutschland; Mecklenburg-Vorpommern; Polen; Ückermünde
Abstract	Das Zentrum für Erlebnispädagogik und Umweltbildung (Zerum) in Ueckermünde (Mecklenburg-Vorpommern) setzt sich seit Februar 2000 grenzüberschreitend für die Förderung der Integration behinderter Menschen in die Gesellschaft und gleichzeitig für eine nachhaltige, umweltgerechte Entwicklung ein: Umweltbildung für junge Menschen mit Behinderungen aus Deutschland und Polen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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