Kann man Forschungs- und Lehrqualität messen? (Themenschwerpunkt).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Kann man Forschungs- und Lehrqualität messen? (Themenschwerpunkt).
Quelle	In: Universitas. [Deutsche Ausgabe], 55 (2000) 11, S. 1021-1038Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0041-9079
Schlagwörter	Evaluation; Forschungseffizienz; Hochschuleffizienz; Hochschulranking; Hochschullehrer; Hochschuldidaktik
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2002_(CD)

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