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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Als zwei von neun Autoren des Buches "Mobilitätsstudien: Zur Attraktivität des Studienstandortes Deutschland in Asien", geht es Eberhardt Schoenfeldt von der Universität Gesamthochschule Kassel und Se-Yung Lim von der University of Technology and Education, Chonan, Korea, darum, das Bildungsverhalten in Asien zu erläutern und Ansatzpunkte für erfolgreiches deutsches Hochschulmarketing zu geben. Untersucht werden Indonesien, Japan, Thailand, Süd-Korea, Malaysia und Taiwan. Im Juli 1999 bewarben sich etwa 500.000 Schulabgänger der indonesischen Oberschulen um nur 72.674 Studienplätze an den staatlichen Universitäten und Pädagogischen Hochschulen. Diese Lücke können weder private Hochschulen noch "Off-Shore"-Hochschulen schließen, so dass auch künftig mit erheblichem Interesse an einem Studium im Ausland gerechnet wird. (HoF/Text auszugsweise übernommen).
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Standortunabhängige Dienste
0936-4501; 1437-4234
Sproß, Katja: Tipps für Hochschulwerbung im Ausland. 2000.
2664613
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