Informationen aus der Neurobiologie. Teil 3: Neurobiologie der Sprache vor dem Hintergrund von Selbstorganisation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Jendrsczok, Susan; Horstmann, Sven; Teuchert-Noodt, Gerhard
Titel	Informationen aus der Neurobiologie. Teil 3: Neurobiologie der Sprache vor dem Hintergrund von Selbstorganisation.
Quelle	In: Biologie in der Schule, 49 (2000) 3, S. 172-175Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4266; 0406-3317
Schlagwörter	Lernforschung; Didaktik; Biologie; Hirnfunktion; Neurobiologie; Sprache; Fachwissenschaft
Abstract	Der Beitrag stellt diejenigen Aspekte der Sprachentwicklung heraus, die in besonderem Maß den Prinzipien von Neuroplastizität, Kompensation und aktivitätsabhängiger Reorganisation unterstellt sind. Die Bedeutung einer wissenschaftlich fundierten Förderung der Sprachentwicklung bei Kindern wird aufgezeigt. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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