Neue Medien - neue Lernchancen. Ein integratives Konzept für die Medienerziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Spanhel, Dieter
Titel	Neue Medien - neue Lernchancen. Ein integratives Konzept für die Medienerziehung.
Quelle	In: Lernchancen, 3 (2000) 14, S. 5-14Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Schule; Schulentwicklung
Abstract	Der Autor beschreibt die Bedeutung der Medien für die Schule, führt vor diesem Hintergrund Ziele und Aufgaben der schulischen Medienerziehung aus und geht auf den Einsatz neuer Medien ein. Er skizziert den integrativen Ansatz schulischer Medienerziehung und informationstechnischer Grundausbildung, wie er in den meisten Bundesländern favorisiert wird und stellt die Auswirkungen der integrativen Medienerziehung für Schüler, Lehrer sowie für die Schule vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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