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Autor/inMaass, K.
Titel"Flugsicherung" in einem Kurs Analytische Geometrie.
QuelleIn: Der Mathematikunterricht, 46 (2000) 1, S. 20-40Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5807
SchlagwörterUnterrichtsentwurf; Geowissenschaften; Analytische Geometrie; Angewandte Mathematik; Ebenengleichung; Geradengleichung; Koordinatensystem; Astronomie
AbstractIn Frankfurt starten und landen taeglich ueber 1000 Flugzeuge, in der gesamten Bundesrepublik sind es ueber 5400, weiter unzaehlige Flugzeuge durchfliegen den deutschen Luftraum. Dennoch gibt es - von einigen ganz seltenen tragischen Ausnahmen abgesehen - keine Kollisionen, der Flugverkehr laeuft reibungslos. Warum ist das so? Diese Frage ermoeglicht, einen die Schueler ansprechenden Realitaetsbezug zu einem Thema herzustellen, das in den derzeitigen Rahmenrichtlinien der Oberstufe vorgeschrieben, aber fuer Schueler oft sehr langweilig ist: Geraden, Ebenen und deren Schnitte. Diese sowie andere Begriffe und Algorithmen lassen sich ueber Fragen aus der Flugsicherung einfuehren. Der Themenbereich Kunstfluege ermoeglicht die Behandlung komplexer mathematischer Sachverhalte. Der Aufsatz gibt Informationen zur Flugsicherung und stellt anschliessend eine Unterrichtseinheit vor, die Flugaengste, Erfahrungen, Meinungen und Kenntnisse der Schueler ueber Flugsicherung, Flugkatastrophen und Flugvorfuehrungen einbezieht.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2001_(CD)
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