Building strong family-school partnerships to support high student achievement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Caplan, Judith G.
Titel	Building strong family-school partnerships to support high student achievement.
Quelle	Arlington, Va.: Educational Research Service (2000), 8 S.Verfügbarkeit
Reihe	The informed educator series
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Erfolg; Familie; Schule; Schüler; Aufbau; Kooperation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/1

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