Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kruppe, Gudrun |
|---|---|
| Sonst. Personen | Kwiran, Manfred (Hrsg.) |
| Titel | Offener Unterricht, Freiarbeit. |
| Quelle | Wolfenbüttel: Amt f. Religionspäd. u. Medienarbeit (2000), 141 S. |
| Reihe | Religionsunterricht konkret. Orientierungsstufe |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| Schlagwörter | Grundschule; Freie Arbeit; Offener Unterricht; Religionsunterricht; Material |
| Abstract | Bedingt durch die veränderte Situation der Kinder ist es notwendig, auch im Religionsunterricht nach neuen Formen zu suchen. Die religiöse Sozialisation des Kindes beginnt häufig erst in der Schule d.h. erst hier kommen die Kinder mit religiösen Inhalten in Kontakt. Daraus folgt, dass viele Schüler/innen sich erst ein Basiswissen erarbeiten müssen, während einige wenige schon ein fundiertes Grundwissen besitzen. Offener Unterricht oder auch Freiarbeit sind hier mögliche Formen der unterrichtlichen Tätigkeit neben vielen anderen. Sie bieten den Schüler/ innen die Möglichkeit, eine stärkere Eigenaktivität zu entwickeln und individuell zu arbeiten. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2005_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
