Medienpädagogische Kompetenz. Theoretische und empirische Fundierung eines zentralen Elements der Lehrerausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Blömeke, Sigrid
Titel	Medienpädagogische Kompetenz. Theoretische und empirische Fundierung eines zentralen Elements der Lehrerausbildung.
Quelle	München: KoPäd (2000), 398 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 341-370
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-934079-03-2
Schlagwörter	Kompetenz; Erhebung; Medienerziehung; Tertiäre Bildung; Lehrerbildung; Lehrziel; Niveau; Deutschland
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2002_(CD)

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