Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung. Schulpädagogische Grundlegung und Anregungen für die Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Sacher, Werner; Jürgens, Eiko
Titel	Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung. Schulpädagogische Grundlegung und Anregungen für die Praxis.
Quelle	Neuwied: Luchterhand (2000), 142 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studientexte für das Lehramt. 6
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-472-03973-6
Schlagwörter	Leistungserziehung; Begriff; Schüler; Leistungsbeurteilung; Prüfung; Prüfungsaufgabe; Schülerleistung; Analyse; Beurteilung; Bewertung; Konzeption; Leistung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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