Zur Situation des Französischunterrichts an den Allgemeinbildenden Schulen in der Bundesrepublik Deutschland. Bericht d. Kultusministerkonferenz vom 20.03.2000.

Institution	Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland
Titel	Zur Situation des Französischunterrichts an den Allgemeinbildenden Schulen in der Bundesrepublik Deutschland. Bericht d. Kultusministerkonferenz vom 20.03.2000.
Quelle	Bonn: KMK (2000), 84 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Austauschprogramm; Förderungsmaßnahme; Schülerzahl; Allgemein bildende Schule; Lehrerausbildung; Schüler; Unterrichtszeit; Außerunterrichtliche Aktivität; Französischunterricht; Bilaterale Zusammenarbeit; Bundesland; Wettbewerb; Statistik; Deutschland
Abstract	Der Bericht stellt Daten und Fakten zu folgenden Aspekten dar: 1) Rechtsvereinbarungen mit Frankreich, 2) Angebot von Französisch an den einzelnen Schularten, 3) Entwicklung der Zahl der teilnehmenden Schüler, 4) Stand des Französischunterrichts in den Bundesländern, 5) deutsch- französische Bildungsgänge (bilinguale Angebote, deutsch-französisches Abitur), 6) außerunterrichtliche Aktivitäten zur Förderung des Französischlernens, 7) Lehrer-, Assistenten- und Schüleraustausch, 8) Erwerb der Lehrbefähigung für Französisch. 9) Ein Tabellenanhang zeigt die Wochenstundenzahlen in Französisch an den Schulformen der Bundesländer. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)