Ausserschulische Lernorte im Biologieunterricht der Realschule. Untersuchungen zu kognitiven und affektiven Aspekten am Beispiel des ausserschulischen Lernortes "Lehrbienenstand". Als Ms. gedr.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hampl, Udo
Titel	Ausserschulische Lernorte im Biologieunterricht der Realschule. Untersuchungen zu kognitiven und affektiven Aspekten am Beispiel des ausserschulischen Lernortes "Lehrbienenstand". Als Ms. gedr.
Quelle	Herdecke: GCA-Verl. (2000), III, 218 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Fak. für Biologie, Diss., 2000
Reihe	Forschen und Wissen - Pädagogik; Münchener Schriften zur Didaktik der Biologie. 14
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-934389-95-3
Schlagwörter	Realschule; Lernort; Biologieunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2003_(CD)

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