Von der Hilfsschule zur Integration - ein Fortschritt in der Schullandschaft?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jaumann-Graumann, Olga
Titel	Von der Hilfsschule zur Integration - ein Fortschritt in der Schullandschaft?
Quelle	Aus: Kirk, Sabine (Hrsg.): Schule und Geschichte. Funktionen der Schule in Vergangenheit und Gegenwart. Festschrift für Rudolf W. Keck zum 65. Geburtstag. Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (2000) S. 346-373Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsfähigkeit; Kind; Schule; Schulentwicklung; Lehrer; Schulische Integration; Lernbehinderung; Integrierender Unterricht; Geschichte (Histor); Ausbildung; Professionalisierung; Lernbehinderter Mensch; Sonderpädagogik; Sonderschule; Sonderpädagoge; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Gründung
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2003_(CD)

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