Learning under minimal information. An experiment on mutual fate control.

Autor/in	Mitropoulos, Atanasios
Titel	Learning under minimal information. An experiment on mutual fate control. Gefälligkeitsübersetzung: Lernen mit minimaler Information : ein Experiment über wechselseitige Schicksalskontrolle.
Quelle	Magdeburg (2000), 33 S.Verfügbarkeit
Reihe	Working Paper Series / Universität Magdeburg, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. 10
Beigaben	Tabellen 12; grafische Darstellungen 6
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie; Graue Literatur
ISSN	1615-4274
Schlagwörter	Entscheidung; Vertrauen; Spiel; Spieltheorie; Labor; Interaktion; Bekräftigungslernen; Lernen; Lerntheorie; Experiment; Experimentelle Methode; Prognose; Strategie; Information
Abstract	Anhand von Laborexperimenten mit wiederholten einfachen Spielen wird die Prognosefähigkeit von Lerntheorien bezüglich des Verhaltens der Individuen überprüft. Mithilfe des Experiments der "Schicksalskontrolle" werden Versuchspersonen auf ihre Verhaltenscharakteristika unter dem Einfluss geringer Informationen untersucht. Dabei werden zwei lerntheoretische Ansätze, Bekräftigungslernen und experimentelles Lernen, danach verglichen, welcher Ansatz am besten die Koordination des Entscheidungsverhaltens bei beiden Spielern voraussagt. Im Gegensatz zu den meisten früheren psychologischen Untersuchungen kann hier festgestellt werden, das keines der untersuchten Lernschemata in der Lage ist, das Spielerverhalten eindeutig zu erklären. (ICH).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)