Kindliche Aussprachestörung als Konstruktion. Eine historische Analyse mit pädagogischer Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Knebel, Ulrich von
Titel	Kindliche Aussprachestörung als Konstruktion. Eine historische Analyse mit pädagogischer Perspektive.
Quelle	München; New York; Berlin; Münster: Waxmann (2000), 414 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2000
Reihe	Internationale Hochschulschriften. 333
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89325-884-1
Schlagwörter	Kind; Artikulationsstörung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2002_(CD)

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