Grundlegende Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Einsiedler, Wolfgang
Institution	Institut für Grundschulforschung (Nürnberg)
Titel	Grundlegende Bildung.
Quelle	Nürnberg: Inst. für Grundschulforschung (2000), 12 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte und Arbeiten aus dem Institut für Grundschulforschung. 92
Beigaben	Literaturangaben 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbegriff; Allgemeinbildung; Grundschule
Abstract	Der Autor rekapituliert verschiedene historische Ansätze, den Begriff der Bildung zu definieren und diskutiert dann die "grundlegende Bildung in der Grundschule", der er folgende Aufgaben zuweist: 1) gemeinsame Bildung für alle, 2) Vermittlung eines "gemeinsamen Grundstocks" (Brezinka), Erreichen einer Mindestqualifikation, 3) Vermittlung des Beginns und der Grundlagen der Allgemeinbildung und 4) Stärkung der Schülerpersönlichkeit. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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