Musikalisch-ästhetische Bildung. Über die Bedeutung ästhetischer Erfahrung für musikalische Bildungsprozesse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rolle, Christian
Titel	Musikalisch-ästhetische Bildung. Über die Bedeutung ästhetischer Erfahrung für musikalische Bildungsprozesse.
Quelle	Kassel: Bosse (1999), 197 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hamburg, Univ., FB Erziehungswiss., Diss., 1998.
Reihe	Perspektiven zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft. 24
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3764924926
Schlagwörter	Ästhetische Bildung; Ästhetische Erfahrung; Musikpädagogik; Philosophie
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/3

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