Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität. Eine geschlechts- und schichtspezifische Analyse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Haas, Erika
Titel	Arbeiter- und Akademikerkinder an der Universität. Eine geschlechts- und schichtspezifische Analyse.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Campus (1999), 265 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Techn. Univ., Diss., 1997 u.d. T.: Hass, Erika: Arbeitertöchter und Arbeitersöhne, Akademikertöchter und Akademikersöhne an der Universität.
Reihe	Campus Forschung. 785
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-593-36223-6
Schlagwörter	Bildungsforschung; Empirische Sozialforschung; Empirische Untersuchung; Fragebogen; Bildungsbeteiligung; Bildungsexpansion; Bildungsniveau; Identität; Lebensplanung; Feminismus; Eltern; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Geschlecht; Orientierung; Arbeiterfamilie; Soziale Schicht; Hochschulbildung; Akademiker; Hochschulschrift; Krise; Theorie; Deutschland
Abstract	Der Anteil der studierenden Arbeiterkinder ist nach wie vor gering. Die Autorin fragt nach den Ursachen hierfür und erweitert die bisher vorherrschende schichtenspezifische Betrachtungsweise um die Kategorie Geschlecht. Ihr besonderes Augenmerk gilt dabei der marginalisierten Situation von Arbeitertöchtern. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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