Gewalt in der Schule aus der Perspektive unterschiedlicher Gruppen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schwind, Hans-Dieter; Roitsch, Karin; Gielen, Birgit
Titel	Gewalt in der Schule aus der Perspektive unterschiedlicher Gruppen.
Quelle	Aus: Forschung über Gewalt an Schulen. Weinheim: Juventa (1999) S. 81-100Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 4; Grafiken 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Gewalt; Schule; Schulleben; Forschungsstand; Sicherheit; Bochum; Deutschland
Abstract	Der Autor erachtet es für wichtig, die Sichtweisen zur Gewalt in der Schule von möglichst vielen am Schulleben beteiligten Gruppen (Schulleiter und Lehrer, Schüler, Eltern, Schulsekretärinnen, Hausmeister ...) zu erfassen, um sich dem komplexen Bild der Wirklichkeit anzunähern. Im ersten Abschnitt werden am Schulleben beteiligte Personengruppen vorgestellt. Der zweite Abschnitt informiert über Trendergebnisse der bisherigen Forschung. Im dritten Abschnitt werden die Ergebnisse der Bochumer Untersuchung im Kontext anderer Arbeiten vorgestellt und analysiert. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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