Neue Medien - neue Lernwerkzeuge: Fremdsprachenlernen mit Computern. Erfahrungen und Möglichkeiten für Deutsch als Fremdsprache.

Autor/in	Mitschian, Haymo
Titel	Neue Medien - neue Lernwerkzeuge: Fremdsprachenlernen mit Computern. Erfahrungen und Möglichkeiten für Deutsch als Fremdsprache.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (1999), 286 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 440; Tabellen; Abbildungen 35
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7639-0130-2
Schlagwörter	Mediendidaktik; Medieneinsatz; Mediennutzung; Didaktik; Lernmethode; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Medientechnik; Handreichung
Abstract	Der Autor zeichnet die Ausweitung des Anwendungsspektrums nach, das von den kybernetisch geprägten Drillprogrammen über tutorielle Übungssoftware hin zu sehr differenzierten Einsatzoptionen für Software als Lernwerkzeug und Träger von Lernmedien reicht. Dabei werden grundlegende Begriffe geklärt, die an anderen Stellen unscharf gebraucht werden: Was sind - im didaktischen Verständnis - Medien und Werkzeuge, was macht sie zu Hilfsmitteln des Lernens? Was verbirgt sich konkret hinter Multimedia, Interaktivität oder Adaptivität? Diese Bestimmungen verdeutlichen, weshalb nicht "intelligente" Software, sondern intelligente Einsatzkonzepte benötigt werden, um das Potential der neuen Medien und Werkzeuge für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen auszuschöpfen. "Neue Medien - neue Lernwerkzeuge" richtet sich insbesondere an Fremdsprachendidaktiker in Theorie und Praxis. Das notwendige Knowhow in Sachen Lernsoftware steuert dieser hochaktuelle Band bei. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)