Der Thomastag und die Studenten im Spiegel Nürnberger Geschichte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hölcke, Theodor
Titel	Der Thomastag und die Studenten im Spiegel Nürnberger Geschichte.
Quelle	Aus: Heinisch, Stefan (Hrsg.): 100 Jahre CV-Thomastag. Festschrift zum hunderjährigen Bestehens des CV-Altherrenzirkels Nürnberg-Fürth und Umgebung, Gauverband im CV. Köln: SH-Verl. (1999) S. 15-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Absolutismus; Brauchtum; Geschichte (Histor); Universität; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Umzug; Feier; Fest; Studentenverbindung; Student; Thomas (Apostel); Altdorf b. Nürnberg; Erlangen; Nürnberg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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