Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen. Zielsetzungen und Methodenvorschläge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Müller-Fohrbrodt, Gisela
Titel	Konflikte konstruktiv bearbeiten lernen. Zielsetzungen und Methodenvorschläge.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (1999), 202 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-8100-2136-9
DOI	10.1007/978-3-322-95093-2
Schlagwörter	Konflikt; Geschlechterrolle; Moderation; Wertorientierung; Training; Management; Sozialpädagogik
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2002_(CD)

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