Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht. Geschichte, Theorie und Didaktik "einfacher Formen".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Hohmann, Joachim S. (Hrsg.)
Titel	Sprichwort, Rätsel und Fabel im Deutschunterricht. Geschichte, Theorie und Didaktik "einfacher Formen".
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1999), 354 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts. 38
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-631-34496-1
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Deutschunterricht; Fabel; Lektüre; Sprichwort; Geschichte (Histor); Rätsel; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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