Kontinuierliches Lernen als Voraussetzung für den Wandel und bildungspolitischer Auftrag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Thomas, Uwe
Titel	Kontinuierliches Lernen als Voraussetzung für den Wandel und bildungspolitischer Auftrag.
Quelle	Aus: Kompetenz für Europa - Wandel durch Lernen - Lernen im Wandel. Referate auf dem internationalen Fachkongress, Berlin 1999. Berlin: Arbeitsgemeinschaft QUEM (1999) S. 9-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungspolitik; Strukturwandel; Lebenslanges Lernen; Konferenzschrift
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2001_(CD)

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