Gruppenunterricht im Schulalltag. Realität und Chancen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Dann, Hanns-Dietrich; Diegritz, Theodor; Rosenbusch, Heinz S.
Titel	Gruppenunterricht im Schulalltag. Realität und Chancen.
Quelle	Erlangen: Univ.-Bibliothek (1999), 397 S.Verfügbarkeit
Reihe	Erlanger Forschungen. Reihe A, Geisteswissenschaften. 90
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 375-398
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-930357-32-1
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Methode; Handlungstheorie; Kommunikation; Schule; Lehrerverhalten; Lehrerrolle; Schüler; Aktivität; Interaktion; Gruppenarbeit; Gruppenunterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsstil; Kooperation; Theorie; Forschungsprojekt
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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